“这年头，我们去纽约、巴黎游学，去埃塞俄比亚搬砖，去印度做义工，可除了纽约、巴黎，是不是更应该让孩子们去看一看中国的乡村。”乡村振兴青年实践者汪星宇娓娓道来。
近日，“淳乡故土·福地新生”乡村振兴主题分享会在福州举行，共吸引100多名来自两岸教育行业、互联网行业、乡村振兴行业的“90后”“00后”青年参加。
活动中，两位嘉宾以乡村振兴领域的推行者身份展开分享，汪星宇的分享内容是“用乡村笔记认识立体中国”。汪星宇毕业于复旦大学与纽约大学国政系，毕业后与同学开创了“乡村笔记”——一个以乡村为场景的教育服务平台。
汪星宇表示，视野不仅是向上、往外的，不仅是高楼大厦，纽约、巴黎，它更多应该是往里的，有乡村田野、有乡土中国。
从2017年9月成立“乡村笔记”起，他们带领1300人优秀青少年进行从城市到农村的乡土研学，并在政府的支持下，带领乡村168名优秀青少年到城市进行视野拓展、做人生规划、职业发展；同时，实现了5万人的线下课程覆盖。
“乡村笔记”通过开设乡土研学、城市职旅、乡间风物与生涯连接工作坊等板块，加强城乡平等交流，为城市孩子拓展乡村视野、为乡村孩子扩展职业可能，并为乡村教育带去城市支持。
福州市农业农村局副局长、乡村振兴政策推行者鲍瑞坊，从乡村振兴的发展历程、制约因素、三产融合、乡村治理等方面进行了主题分享。他表示，乡村振兴很重要的一点是厘清乡村到底有什么，进而展开规划。
2014年，鲍瑞坊将台湾打开联合文化创意团队引入嵩口，全面启动实施复兴计划，提出自下而上的陪伴式设计，提出改造古镇以“尊重历史，尊重自然”为原则，用最小的投资、最小的干预，实现古镇的经济与文化复兴，实现年轻人返乡。
“城里人可以到乡下，乡下人可以进城，重要的不是带多少人来乡村，重要的是让这件事发生，甚至让乡村有一种新的力量和方向。”鲍瑞坊十分赞同汪星宇“乡村笔记”的发展方向。
在他看来，未来乡村发展应该要成为一种商业行为，最终走向一种良性的科学的可接受的方向。
参与分享会的台青周鸿译表示，大陆的一些“乡村”比他想象中更加“原始”，“今天从课堂上更多的是从人的角度，从同理心的角度来解决问题。扶贫，并不是我们所谓的认为对的事情就是好的。”
“教育是一个好的突破口。”在周鸿译他看来，减少城乡之间的差异和不理解，是推动乡村振兴的有力保障。(完)
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